初中的学习生活空间大了，实验室的设备、体育设施也多了，同时，对学生自主管理要求也更高了，“应当在这段时间里做好自我教育，把它当成入学的第一课。”
　　要有成长的意识
　　上海实验学校王伟航老师建议，家长应该给孩子灌输一个强烈的成长意识——我在长大，“从小学五年级到初中，从外貌上来看或许变化并不大，但其实学生是进入一个快速成长的阶段。家长有必要和责任告诉孩子，你有承担责任的义务，要学会自我管理和控制。”王伟航说，初中孩子将进入青春期，家长要学会主动和孩子聊聊天，除了关心学习，更要关心孩子怎么想、怎么做。进入初中，同学们会认识许多新朋友，家长可以鼓励孩子多和新同学交流，帮助孩子融入新环境。
　　家长太啰嗦无益　
　　孩子将跨进初中学习，此时家长们自己别太焦虑，或总是反反复复地说“你要好好读书”、“初中学习很关键”等期望的话，这会使孩子感到压力倍增，产生恐惧和厌学情绪。青少年心理咨询师陈默说，虽然小学升初中意味着成长的开始，但从心理和形体上来说，预初的学生普遍还不成熟。“初中是孩子身体发育飞速的时期。看到高个子的高年级学生，预初的学生难免产生畏惧心理。如果，家长再施加压力，会对孩子情绪产生不良影响。”陈默建议，家长不妨多给一些安慰和鼓励，告诉他只要认真对待，升学并不可怕。