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13147号教员基本信息
教员编号: 13147 头像: 何教员
姓名: 何教员
来自省份: 安徽
出生年份: 200X 高校: 安徽建筑大学
学历: 本科在读 在校大一学生
专业: 英语 住址: 蜀山区
最近登陆时间: 25-09-20 00:14:53 认证情况: 已通过审核
注册时间:25-07-08 10:50:28

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:13147

家教信息
自我描述  
特长展示:
对于小初高的语数外都比较擅长,有自己的解题方法,并且对于小学和初中的数学不局限于一种方法,致力于采用多种方法,培养孩子的数学思维,提升孩子对数学的兴趣,英语也有自己的学习体系,不仅仅是背单词,也有语法课程,为孩子奠定学习英语的基础,语文能够帮助孩子更快的记忆并且也能带着孩子一起背诵课文,能够开拓引导孩子的想象能力个人性格比较外向,乐观开朗,为人随和,有耐心,脾气温柔,有责任心,做事不喜欢拖沓,愿意与学生交流,与学生互动性强,喜欢和小朋友交流,亲和力强,能够建立起良好的师生关系,我个人致力于引导孩子自主学习,培养孩子的思维
可授课区域: 蜀山区,包河区,经开 可辅导方式: 本人上门,网上辅导
所获证书: 红色故事英语演讲比赛校级第三,参加教学志愿者活动,今年和导师参加比赛获得省级成就
家教简历: (1)2024年具体月份记不清了,带过一名初中生,对数学的基本理解不够好,并且
基础也不是很好,我帮助他从倒数到中等偏上,开拓了他的数学思维,从对数学基础
理解很差到已经有了自己的初步思维,整体成绩也有很大的进步,差不多到中等水平
(2)2025年3-4月,在光飞教育机构当老师,我主要是管理她们课后放学自主学习时间,帮助他们培养数学解题思维、帮助孩子一步步推导出不会的数学题目、监督英语的学习,包括单词背诵、语法内容的学习,我个人是更加偏向于引导孩子的数学思维,在理解的基础上背诵公式,两名学生的感觉都是不错的,尤其是数学思维方面有了拓展,也有许多不同的审题方法和解题技巧。并且在英语方面,我也有自己的系统的学习方法,带着孩子一起背诵英语单词,学习英语语法,巩固了孩子的基础。
(3)3月份到目前,在带一个二年级的学生英语,教她音标和发音,积累词汇量拓展字词句,本人给她的模拟考核里她的正确率在不断的带领改正和巩固下得到提升,目前她的发音标准且可完成简单对话
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 幼儿陪读, 小学全科, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 精准普通话,

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