初中英语语法突破：get to do与get doing的“相爱相杀“全解析

【来源：易教网 更新时间：2025-07-04】

"老师，为什么有时候用get to do，有时候又用get doing？我脑袋都转晕啦！"——这是我在线上答疑时收到最频繁的提问之一。作为深耕初中英语教育十二年的"语法老中医"，今天就带大家彻底拆解这对让无数学生抓狂的"双胞胎"结构。

一、从生活场景看本质区别

想象这样一个周末清晨：妈妈推开房门说"Get up！"（起床！）这时你揉着眼睛抱怨："Can I get to sleep for five more minutes?"（我能再睡五分钟吗？）注意到了吗？同样是get+动词形式，表达的效果却截然不同。

场景重现法：

1. 渐进式体验用get to do：

"I'm finally getting to read that novel you recommended!"（我终于开始读你推荐的小说了）——这里的"开始"带着期待已久的情感，就像慢慢开启一坛陈年佳酿。

2. 瞬间行动用get doing：

"As soon as the bell rings, we get talking about the game!"（铃声一响我们就开始聊比赛）——这种"开始"像按下开关般干脆利落。

独家记忆口诀：

"心理渐变选to do，立即行动用doing"

二、三大核心战场深度解析

战场一：开启模式的差异

1. 马拉松式启动（get to do）

当句子中出现这些"情感动词"时，90%要用get to do：

- 认知类：realize, understand, know

- 情感类：like, love, hate

- 变化类：become, grow, turn

典型场景：

"After months of practice, I'm getting to enjoy speaking English!"（经过数月练习，我开始享受说英语了）——这种"开始"是量变到质变的飞跃。

2. 闪电战启动（get doing）

常见于这些"行动派"搭配：

- get moving（出发）

- get going（开始行动）

- get thinking（开始思考）

趣味例句：

"When the teacher says 'quiz', we instantly get panicking!"（老师一说"小测"，我们立马开始慌）

战场二：机会与许可的暗号

机会密码本：

- "I never got to visit Paris"（我从未有机会去巴黎）

- "Did you get to meet the author?"（你见到作者了吗？）

这里藏着英语思维的秘密：西方文化强调"抓住机遇"，所以用get to do表达"获得做某事的机会"，就像收到珍贵邀请函。

反例警示：

"I didn't get doing my homework"（×）

"I didn't get to do my homework"（√）——没机会做作业，不是没开始做！

战场三：努力值检测仪

成功学公式：

get to do = 持续努力+最终达成

励志例句：

"After failing three times, she finally got to pass the driving test!"（三次失败后，她终于考过驾照）

这个结构藏着英语母语者的奋斗哲学：成功从不是瞬间达成，而是持续努力后的水到渠成。

三、实战避坑指南

陷阱1：动词选择困难症

救急锦囊：

- 涉及思想/情感变化 → 选to do

- 具体动作/活动 → 优先doing

真题演练：

Q：I'm starting to ______ (get) used to the new schedule.

A：getting（×） → get to get（√）——心理适应是渐进过程

陷阱2：中式思维翻译

典型错误：

"I get to learn English for two years"（×）

地道表达：

"I've been learning English for two years"（√）——持续动作不用get结构

陷阱3：时态混淆

时间轴法则：

- 现在进行时：正在开始（get doing）

- 现在完成时：已经完成开始的过程（have got to do）

例句对比：

"I'm getting to know my classmates"（正在逐渐熟悉）

"I've got to know all my classmates"（已经全部熟悉了）

四、学霸修炼手册

记忆神器：语法漫画

想象get是个魔法师：

- 挥动to do魔杖：慢慢施展变化魔法（心理/机会）

- 甩出doing闪电：瞬间启动行动模式

巩固游戏：情景接龙

规则：用指定结构造句，下个人必须用相反结构回应

示例：

A: "Let's get moving before traffic gets bad!"（我们出发吧）

B: "Wait! I need to get to pack my homework first."（等等，我得先收拾作业）

终极测试：错误诊断

找出下列句子中的"语法病患"：

1. I get to seeing the doctor at 3 pm.

2. After arguing, they finally get talk.

3. She gets to be the best student in class.

（答案见文末彩蛋）

五、教育心理学视角

根据认知负荷理论，将抽象语法点与具体场景结合，记忆效率提升40%。建议家长这样做：

1. 制作"家庭语法墙"，用便利贴记录生活实例

2. 观看英文动画时，暂停捕捉get结构使用

3. 设立"语法侦探"游戏，找出日常对话中的正确用法

文末彩蛋：答案解析

1. getting to see（渐进过程需用to do）

2. got talking（瞬间启动用doing）

3. 正确！表示"逐渐成为"优秀学生

记住，语法不是冰冷的规则，而是打开世界之门的钥匙。当你能自如运用这些结构时，恭喜你，已经拿到了英语思维的"通关文牒"！下次遇到get结构纠结时，不妨问问自己："这是慢慢发生的变化，还是立刻开始的行动？"答案自然浮出水面。