王教员 （男）编号116 安徽大学 电子通信专业

专业大学教师 2010-04-01

自我描述： 多年家教经验，效果最重要！

可教授科目： 小学全科,初中数理化,高中数理化,

张教员 （男）编号306 安徽大学 计算机专业 支持网络教学

专业教师 2011-10-24

自我描述： 天生我才必有用

可教授科目： 小学全科,高一高二数学,高三数学,

陶教员 （男）编号474 安徽大学 数学与数学应用专业

专业教师 2013-01-28

自我描述： 工作认真，态度好，经验丰富！

可教授科目： 小学全科,初一初二数学,

王教员 （男）编号476 安徽大学 英语教育专业

专业教师 2013-02-15

自我描述： 本人英语教育专业，有国外工作经验2年（不是教育）

可教授科目： 小学全科,小学英语,

张教员 （女）编号3574 安徽大学 教育学专业

专业教师 2017-06-07

自我描述： 大学每年都拿奖学金

可教授科目： 小学全科,初中政治,初一初二数学,高中政治

高教员 （女）编号3590 安徽大学 汉语言文学 中国现当代文学专业 支持网络教学

专业大学教师 2016-10-10

自我描述： 本人毕业于山东师范大学，因为简历中只有几个简单的分类不能自由选择。本人教过两年高中和十一年大学；目前在一家辅导机构辅导中小学语文英语。为人温和，有耐心，倡导因材施教。语文很重要，是所有学科的基础，希望家长在家里多创造读书的环境，热爱读书的孩子永远不会差。
高中教语文时，全班语文成绩平均分最高。

可教授科目： 小学全科,初中全科,初一初二语文,初三语文,高一高二语文

张教员 （女）编号4604 安徽大学 英语专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2019-12-11

自我描述： 教学经验丰富，有自己独到的教学方法。提倡少上课，多点拨，少教条，多监督。
1 托福40多分，提升到100 。 2 高中英语从不及格，提升到100 ，能独立学习进步。 3 例子很多。希望学生能掌握英语思维，激发英语兴趣，掌握科学方法，能够独立自主学习，不断进步。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学全科,小学英语,小学英文版教材,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,托福,硬笔书法,软笔书法

马教员 （女）编号5948 安徽大学 汉语专业 支持网络教学

专业教师 2020-03-08

自我描述： 2015年接触小学课外辅导工作，教学中因材施教，善于与学生建立情感链接，教授学员成绩均有5到6分的提高。认真负责是家长公认的口碑！

可教授科目： 小学全科

李教员 （女）编号6870 安徽大学 安徽大学专业 支持网络教学

其他教师 2020-08-15

自我描述： 善于沟通，爱好与学生打交道，热爱教师行业！

可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材

王教员 （女）编号8981 安徽大学 绘画专业

专业教师 2022-03-21

自我描述： 个人性格开朗，有多年的教学经验，教学严谨认真负责，责任心强，善于和孩子沟通。教学陈果显著。
一直从事教学工作，教学经验丰富，教学陈果显著。

可教授科目： 手工,小学全科,素描

陈教员 （女）编号10785 安徽大学 金融专业 支持网络教学

其他教师 2024-04-26

自我描述： 教学经历： 1.初中部公立学校实习两年，任课数学，所带学科，由年级倒数第三前进十名，成为年级前三。班级学习氛围和学生学习习惯养成。 2.教育机构任职三年。带过大班小班十几个班次，涉及小学初中数学和语文的教学，基础提高犹为成效突出。 3.暑假班教学。受学生家长盛情邀请，作为班主任和任课老师，和其他老师联合，组...

可教授科目： 小学全科,初中全科