项教员 （男）编号8681 齐鲁理工学院 环境设计专业 支持网络教学
在校大一学生 2022-01-11
自我描述：
学习能力强：虽然是一位学优，但是我很快的融入了团队
中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了“最佳创意奖”
奖杯，并得等到了_
元的物质奖励，赞扬我的学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，
特...
可教授科目：
学龄前课程,潜能开发,小学语文,小学陪读,初中历史,初中地理,初中政治,初中陪读,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高中生物
汪教员 （男）编号9873 南通大学 视觉传达设计专业 支持网络教学
在校大二学生 2022-07-31
自我描述：
本人热情开朗，较为稳重，既能跟学生能够进行良好的交流，也能和家长简历友好的沟通桥梁。
同时，本人为美术生，专业扎实，安徽省美术统考315分，全省前1200，有...
美术生，专业扎实，安徽省美术统考315分，全省前1200，有美术培训机构助教经历。
除此之外，文化课知识储备充分，有授课经历，曾参加本校线上支教活动，目前累计...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,素描,水粉画,速写
冯教员 （男）编号12097 安徽大学 美术系绘画类，美术中考、高考专业 支持网络教学
专业教师 2024-07-16
自我描述：
长期从事美术类高考教育，专业水平过硬
可教授科目：
中国画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,速写
