高考志愿填报：家长和学生共同合作参与

家长填报志愿已经结束了，无论填报的结果如何，现在暂时不用再去想它。下一项需要家长和学生共同参与的事情就是考试。考生经过三年的学习和高三一年的应试训练，知识水平已经基本定型了。那么，现在我们能做些什么呢？

高考成功与否要看考生的非智力因素

高考的衡量标准是分数，但考试成功与否取决于考生的非智力因素。心态良好的考生能够充满信心地投入考试，取得超常的成绩。事实上，具备相同知识水平的考生，在高考中能够发挥出自己的水平的程度是不同的。 晨雾讲述了两个故事来证明这一点。

故事一：坚定选择梦想学校

故事发生在2009年的高考志愿填报阶段。有一位女生向往的学校是复旦大学，但一模考试的排名达不到复旦的要求。家长为了稳妥起见，建议孩子改报北外。然而，女孩坚决表示如果二模成绩稳定就会坚决报复旦。经过一番准备，女孩最终报考了复旦。 晨雾支持女孩的选择，认为一模的成绩是偶然失误，而女孩有着坚定的信心和理智的决策。无论最终结果如何，晨雾认为女孩的志愿填报是正确的，因为精神力量是巨大的。

故事二：冲刺高考成功的男孩

故事发生在2008年的高考成绩发榜后。一位考生在晨雾的博文下评论说，他一模661分，二模679分，没有通过北大的自主招生。尽管他不满其他成绩不如他却获得自主招生的考生，但他由此鄙视北京大学并发奋决心不报北大，要考出个样子来给北大看看。最终，他考了686分，上了中国科技大学，并计划四年后去普林斯顿读书。 这位考生有着不服输的精神和坚定的信念。他的选择不被其他人的影响，坚持选择纯理科，这也是他与众不同的地方。 这两个故事中的考生都有一个共同点，那就是他们坚定的信念和信心。他们的成功不仅来自于扎实的基础和努力，更来自于他们内心的力量。 晨雾希望这两个故事能够给家长们一些启示，引导他们对孩子的正面影响。成功的故事并不一定都能够效仿，但我们可以从中学到一些道理。让我们为他们祝福！