学习困难和学习障碍问题日益突出

近年来，儿童青少年中出现学习困难和学习障碍的问题越来越突出。有些孩子在上课时打瞌睡，怎么也学不进去；有些孩子原本学习成绩不错，突然不愿意上学。这些问题可能是心理问题在发出警告信号。在武汉一些医院的心理专家的提醒下，家长们需要警惕孩子突然出现的学习困难。

案例：童童的学习困难

童童是一名14岁的初三学生，家住汉口。之前，她的学习成绩还不错。但是一年前，她开始抵触上学，上课也无法专心听讲，学习成绩也下降了。童童的抵触情绪越来越严重，最后甚至拒绝上学。她甚至会在家中大喊大叫，朝着父母发脾气。童童的父母感到焦虑，带她到武汉市武昌医院心理科就诊。经过医生的详细询问和诊断，童童被诊断出患有抑郁症和网络依赖。经过近3个月的系统治疗后，童童的状态逐渐好转，她现在已经回到学校正常学习。

学习困难背后常常有心理问题

李闻天医生表示，学习困难背后往往伴随着一些心理问题。一些孩子之所以出现学习困难，是因为有多动症、注意力缺陷、自闭症等病理性原因。一开始，父母可能会认为孩子不听话或者不努力学习，实际上这是由于孩子自身患有病理性问题。一些被诊断为学习障碍的孩子，还伴随着焦虑和抑郁等心理问题。这些问题需要引起重视。

学习困难往往只是一种行为表现，但往往背后是从情绪问题开始的。例如，孩子在考试前很焦虑，但是考不好又非常抑郁，这种情况在门诊中较为常见。一些情况较为严重的孩子甚至会自伤或自杀。因此，孩子的情绪问题不容忽视。

李闻天医生提醒广大父母，如果发现孩子在情绪方面有问题，不要只是一味地去劝说他们自己去调整。应该倾听孩子的心声，因为有的孩子不愿意主动交流。如果父母只是一味地教育和施加压力，孩子可能会越来越退缩，拒绝与成年人交往和交流，通过沉迷网络世界来缓解情绪。

他还建议父母不要过分干涉孩子的事情，要给孩子更多的自主权。一旦发现孩子情绪或行为异常，应及时带孩子去正规医疗机构就诊，以免耽误病情。解决学习困难背后的原因需要家长、学校和医疗机构共同努力。

学习困难门诊提供综合治疗

武汉市精神卫生中心、武汉市武昌医院等医疗机构都提供有针对学习困难的心理门诊，可以帮助孩子克服学习困难问题。然而，要提高孩子的学习成绩并非一蹴而就。

学习困难门诊主要通过筛查的方式，将患有学习障碍或其他影响学习的疾病的儿童找出来，然后进行心理和行为干预，如心理治疗、知行功能训练、生物反馈训练等。这些门诊还开设了家长课程，通过与家长沟通和交流，促进孩子的改变。然而，这个过程需要长期坚持。