更新时间:2024-09-26
有一天晚上,我在小区看到了这样的场景:一个小男孩坐在地上乱滚,一直闹腾着要看电视。他的妈妈上去制止了他,并对他说:“不要再闹了,妈妈知道你特别想看电视,妈妈是爱你的,但是你要先洗手,然后再吃饭,才能看电视,每次只能看30分钟,这样妈妈就会抱你看很久。” 我对这个问题很感兴趣,带着孩子去了卫生间洗手,还在洗手间门口录了段视频。在监控画面中,孩子看到妈妈的表情后非常开心,但妈妈的表情却充满了忧愁,她说:“怎么还不去洗手呢?” 这个故事中体现了“电话手表效应”,父母要摆脱对孩子的控制,先要了解对孩子行为的控制。
孩子进入2-3岁的叛逆期,这是一个非常典型的阶段。他们对周围事物充满好奇心,也因为心理发展水平和自我意识的局限,需要父母的理解和支持。2岁的孩子希望得到父母的关注和认可,所以会表现出一些不听话的行为。3岁的孩子同样如此,他们对世界充满好奇心,但还不懂得如何正确表达自己,因此经常会引起父母的生气。
家长要想和孩子建立良好的沟通,首先要了解孩子。有些孩子在家长的言辞中能听到问题,而家长们想要有效地沟通,就必须了解孩子的想法和意愿。
孩子不听话有很多原因: