男孩女孩学习能力有哪些差异

【来源：易教网 更新时间：2025-01-05】

男孩和女孩的学习方法和思维方式是截然不同的

教育学家和儿童问题专家通过实验得出结论：男孩和女孩的学习方法和思维方式是截然不同的。这一点在幼儿园的算术课上尤为明显。在一堂课上，老师问孩子们：“我这里有3颗红色的星星，大家想想看，要加上多少颗蓝色的星星才能变成5颗星星?”

女孩子们听完老师的话，开始摆弄手中不同颜色的星星，数出3个红的，然后找蓝色的。她们认真仔细地排出了5颗星星。而男孩子们却已经开始大声报答案了，各种各样的答案都有：“4颗”、“8颗”、“5颗”。当然，当一堂课结束的时候，男孩子和女孩子都找到了正确答案。但课堂上男孩和女孩不同的表现，就充分显示了不同性别的孩子在学习过程中的差异。女孩子认真仔细地排出了5颗星星，男孩子们发挥想象，做出各种猜测。

这种差异并不意味着男孩比女孩更聪明或者反之亦然。两性在智商上没有高下之分。然而，专家指出：男孩和女孩应该受到平等的对待，但这并不意味着必须用相同的方法对男孩和女孩子进行早期教育。

男孩和女孩的发展差异

一般来说，女孩子的生理和心理的发育较男孩子早1年左右。男孩子的三维空间能力，如空间想象能力和运动能力投掷、跳跃等强于女孩子;女孩子一般开口说话较男孩子早，更早学会阅读和写字，手巧，在书写、画画、粘贴方面会超过男孩子。

这些差异是先天的还是后天培养的结果呢?目前没有确凿的答案。然而，专家相信人们有意无意地对男孩和女孩给予不同的鼓励，对于他们的不同成长优势起着明显的作用。

女孩和男孩在数学方面的差异

近年来，女孩和男孩的数学差异消失了。尽管高分者中还是男孩子占了多数，尤其是到了高年级，但是低分中男孩女孩的比率差不多。专家在研究中发现，并不是女孩子学不好数学，而是她们的老师不相信她们能做得同男孩一样出色。在理科方面女孩子被寄予的希望值较低。

因此，我们不能无视性别差异，但也不应过分强调。我们需要根据孩子不同的性别特点，发挥他们的学习能力优势。

怎样让男孩和女孩学得更好

男孩学习的特点

男孩子在学习中从不是一个旁观者的角色。他们会主动提问题，打断老师说话，不论是婴儿时期还是童年期的男孩子都喜欢动手的活动。他们喜欢的玩具多是卡车、小汽车、积木之类，这些玩具培养了他们的几何思维能力。

男孩子不仅仅喜欢自己去触摸、去看，还喜欢自己去寻找答案。就像上课的时候，他们先是由着性子猜答案而不是像女孩子那样按照老师的要求循规蹈矩地做。即使说错了，他们也不会轻易丧失信心。男孩子的精力充沛，他们因而好动，思想不容易集中。然而，如果带他们去实验室让他们放开了自己动手，他们更容易达到要求。

女孩学习的特点

在幼儿园里，小女孩比小男孩更容易适应学习环境。她们比较擅长剪贴、分类等，也擅长使用铅笔，字迹清楚整齐。在扩大词汇量、组织句子、拼写、阅读、看图说话方面她们也比男孩子有优势。

女孩子的注意力比较容易集中，在不同年龄段的男孩子和女孩子中，女孩子从事需要集中注意力的细致的工作都比男孩子完成得好。大多数女孩子在团队的环境中完成一件事比竞争的环境效果好。

因此，教育者应该根据男孩和女孩的不同特点，采取相应的教育方法。男孩需要更多的实践和动手活动，女孩则需要更多的细致和集中注意力的任务。