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微信版| 13853号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 13853 | 头像： | 
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| 姓名： | 徐教员 男 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 合肥工业大学 |
| 学历： | 硕士在读 | 在读硕士生 | |
| 专业： | 会计学 | 住址： | 包河区 |
| 最近登陆时间： | 26-05-22 19:24:17 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-05-22 19:23:29 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
带过五份以上家教，目前还在带剑桥英语，家长和学生都反比较好，已经带了半年多 | ||
| 可授课区域： | 瑶海区,包河区 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门, |
| 详细描述： | 合工大屯溪路校区三公里以内的，小初高英语，都可以带 | ||
| 所获证书： | 英语六级533 四级557 高考英语137 有高中英语教师资格证 | ||
| 家教简历： | 2025年10月-现在 四年级学生 剑桥英语作业辅导 教学方法：1.带背剑桥单词，让学生分音节记忆，有趣地记单词；2.帮学生找出听力的问题所在，逐个击破。先 单句循坏，如果多次重复，学生能听出大概，那就是单词读音不熟悉或者连读等技巧没有掌握的问题，将该问题 解决之后看学生的正确率是否提高，如果没有，再给学生充足的时间去看选项，大致理解之后，再去放录音，再 看学生正确率是否提高。先确保每一步都给学生充足的时间做扎实，如果正确率有所提高，那么接下来就是熟能 生巧，提升速度的问题了。 教学成果：单词默写正确率大幅提高；听力我给学生制定了计划，还在摸索问题的阶段。 2025年1月-2025年4月 高一学生 夯实基础 教学方法：1.通过过往试卷分析得出该生属于基础薄弱的类型，因此我每节课都先留半个小时做复习，复习课本 里的单词和句子。2.分模块讲技巧做练习，练习题难度分级，提升学生自信心，针对类似的技巧我会准备两份不 同的练习，确保学生掌握，每节课都有所得。3.在做题过程中教语法，尽量使语法不枯燥 教学成果：1.成绩提高20分以上并保持稳定；2.阅读正确率稳定在70%左右 |
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| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学英语,
初一初二英语,
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
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