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公众号| 14322号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 14322 | 头像： | 
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| 姓名： | 苏教员 女 | ||
| 来自省份： | 四川 | ||
| 出生年份： | 198X | 高校： | 四川师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 化学 | 住址： | 庐阳区 |
| 最近登陆时间： | 26-11-05 14:19:31 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-11-05 14:19:31 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
苏老师｜初高中化学学科教学简介 个人荣誉 1.化学组「疯狂好课」赛课 第一名 2.年度优秀教师 3.2016年人民大会堂教育金宗奖红毯受邀嘉宾 4.优秀班主任 核心教学资历 17年一线化学教学经验、10年网课授课经验，连续15届毕业班执教（2012–2026）。 主攻高中化学，早年因学校初中部师资缺口跨段任教初中化学，之后长期兼顾初高中化学辅导；网课学员遍布全国各地，熟悉多地中考、高考考点体系、命题风格与评分扣分细则。 线上线下同步授课，不少学生多处补课、盲目刷题难以提分，跟着搭建学科框架、理顺思维后实现提分逆袭。 有班主任工作经历，擅长矫正学习习惯、疏导考前焦虑，帮学生重建学习信心。 教学特色与理念 拒绝机械刷题、死记硬背，重在搭建知识体系、培养化学思维和化学学科素养、拆解解题逻辑。 擅长应对各类学情： 零基础补差：基础断层、低分落后，十几二十分起步的孩子 中等生瓶颈突破：分数卡壳、做题易错、成绩波动，稳步向上冲分 优等生拔高冲刺：尖子生突破压轴难题，稳固高分优势 初中入门&初高衔接：初三中考冲刺、直升备考，解决刚接触化学的入门困难 单科偏科畏难：理科整体不错，但化学抵触厌学、思维卡点的孩子 考前短期急救：艺考生、二诊后临界生，短期冲刺抢分救升学 从教多年，接触大量多方补课效果不佳的学生，其中也包含不少在职教师、教培从业者的子女。不迷信名师光环，看重教学和孩子的适配度。大量学生稳步提分，不少孩子把化学从薄弱科目变成中考、高考优势拉分科目。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 重点专项｜教培从业者、在职教师子女案例 【案例｜专业教育从业者子女专项组：唐艺静、朱思齐、张天畅】 学段：高中 入班节点：分散多届，高三/高二阶段入班 入班情况： 除教培机构从业者外，还有大量大学、高中、初中、小学在职老师，也会把自家孩子送到我这里补课。很多孩子先在本校老师、自己认可的名师或者各类机构补习，多方尝试之后效果不理想，辗转来到我处，最终实现提分。 本组三位孩子家长均是深耕教培十多年的从业者：唐艺静妈妈自营机构，朱思齐妈妈是数学老师、自有教学工作室，张天畅妈妈经营机构二十余年。 孩子先在自家机构补习，也外聘名师（西川中学老师、七中老师等）辅导，尝试多位老师、多种方案，长期补习收效很差，适配度低。 唐艺静｜2022届，树德博瑞：高中阶段外聘名师补习仍无起色，分数跌到20多分，高三9月转入。 朱思齐｜2024届，都江堰中学：妈妈是数学老师，高二上就咨询过，因距离、上课形式问题未报名，后续另找老师补习一年多，化学长期不及格；高三主动要求过来学习。 张天畅｜2026届，川大附中：一直在自家机构补习，也请名校老师补课，始终找不到合适思路，提分困难。 授课思路： 跳出常规补课套路，避开之前不匹配的授课逻辑，重新搭建适合孩子的化学思维体系，抓准卡点，高效落地。 学习成果： 唐艺静：高三9月入班，后期一诊二诊稳定78分； 朱思齐：3次课后考到64分，5次课后75分，拿到班级第一； 张天畅：学习之后，家长对比教学思路，高度认可我的教育方式，稳步提升，一诊化学78，后续寒假生物补习也选择交由我安排师资，不再在自家机构补习。 小结： 教育行业家长本身懂教学、识师资，筛选老师标准远高于普通家长。连教育圈内家长多方对比试课之后选择我，恰恰证明：名气和资历不等于适配，找对匹配孩子思路的教学方式，才是提分的关键。 网课精选代表案例 备注：每年网课生源很多，遍布重庆、甘肃兰州、青海、西藏、山东、安徽、北京、广元、隆昌、云南、贵州等地，篇幅有限选取代表性案例记录 1.2021 广元 孙灿（高二） 入班学情：广元重点高中重点班，化学60分左右、年级300多名，是最弱科目。 教学与成果：5次网课纠正长期陋习，两学期稳步提升，高三稳定90分上下，稳定年级前10；学生评价：苏老师讲得比校内老师清楚。学习达到自主能力后停止补课。 2.2021 隆昌 林琦力（高二） 入班学情：月考仅22分，学习习惯差、不会听课复盘。 教学与成果：2个多月提升至58分，年级从991名进步到302名，打破“学不好化学”的心理魔咒。 3.2021 西藏 李翊铭（高三） 入班学情：多科同步补习，化学分配课时少，基础薄弱。 教学与成果：寒假少量课时补习，4月月考化学成为进步最大科目，冲进班级第6，成为第二优势学科。 4.2022 重庆 苏子晗（高一） 入班学情：年级200多名、班级30多名，化学垫底。 教学与成果：4次课逆袭班级第2、年级第5；后续月考91分，拿下班级、年级第一名；解题方法高效，难题快速破题，之后转去补习其他弱科。 5.【2022届｜四中天府 陶嘉怡｜网课逆袭，弱科变优势科目】 入班学情：高二下学期开始线上网课辅导，化学最初只有30多分，是全科最弱科目。孩子当时觉得化学像玄学，听得懂课，但一做题就不会，知识点学完很快遗忘，在外多处补课没有起色，对化学没有信心。全程网课，直到高考结束我们才线下见面。 核心痛点：知识零散，没有搭建化学学科思维，只会被动接收知识点，不会独立拆解题型，找不到解题门路。 教学思路：不靠死记硬背刷题，优先梳理主干知识框架，拆解题型底层逻辑，一步步帮孩子建立独立解题思路；设置阶梯式小目标，每一步都能看见排名进步，慢慢重建信心。 学习成果：仅仅4次课就能看到明显进步，排名稳步提升；四中三校（本部、天府、文庙）联考（难度很高），化学考到班级第1、年级前10，其中一道压轴难题全年级只有她一人答对，任课老师邀请她上台给全班分享解题思路。后期化学已经成为她最稳的优势科目，她把学习重心转向别的学科，化学没有持续复习巩固，最终高考化学83分（原始分，非赋分），相比入学30多分，提升四十多分。 教学小结&后续：孩子一直心怀感恩，每年教师节都会发来祝福，她妈妈持续帮我转介绍生源，今年还推荐了大学同学的孩子。真正有效的教学，不只是短期提分，更能长久获得家长和学生的认可与信任。 长线培优合集｜从60分起步，稳步冲到90 ，多名学生考入顶尖名校 【案例｜合集｜中等生长线培优组：敬斯然、曾靖壹、朱霏钒、刘俊毅、曾曦、贾泽钜、何紫妍】 学段：初高中长线跟进，高三冲刺高考 入班节点： 敬斯然、曾靖壹、刘俊毅、贾泽钜、何紫妍：初三/初升高阶段开始跟随学习；曾靖壹全程网课授课 朱霏钒：高二升高三暑假入班 曾曦：高三寒假入 |
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| 薪水要求： | 面议 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初一初二化学,
初三化学,
高一高二化学,
高三化学,
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