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公众号| 14238号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 14238 | 头像： | 
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| 姓名： | 王教员 男 | ||
| 来自省份： | 安徽 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 安徽大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业： | 应用物理 | 住址： | 蜀山区 |
| 最近登陆时间： | 26-09-22 15:48:22 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-09-22 12:17:23 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
22年安徽中考化学40/40，25年安徽高考化学88/100（赋分）化学学科功底扎实，熟悉安徽本地中高考命题思路、考点分布。 24年安徽省化学竞赛省级三等奖，具备拓展性学科思维，擅长拆解复杂理科原理，兼顾基础巩固与拔高训练。 应用物理专业在读，逻辑思维强，数理知识体系完整，能够打通物理、化学、数学学科之间的知识关联，帮助学生理解底层逻辑，不局限于死记硬背。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | ① 2026年12月 寒假｜高二数学一对一辅导 授课学生基础薄弱，知识漏洞较多，做题思路混乱，对数学存在畏难心理。 教学过程：梳理课本核心知识框架，全面排查知识盲区，针对性查漏补缺；拒绝机械刷题，从原理讲透公式定理，搭配分层习题训练；总结高频题型、答题规范与应试技巧，纠正不良做题习惯。 教学成果：寒假系统辅导后，学生开学摸底考试成绩显著提升，消除对数学的抵触心理，自主做题信心明显增强。 ② 2026年78月 暑假｜初三化学一对一辅导 该学生化学概念混淆，方程式记忆混乱，实验题失分严重，成绩处于中等水平。 教学过程：搭建初中化学完整知识框架，理清易混淆概念；结合反应原理理解化学方程式，摒弃死记硬背；专项突破实验大题，归纳答题模板，整理错题本，训练审题避坑能力。 教学成果：学生化学成绩稳步上涨，大考化学发挥稳定，基础题型基本不丢分，实验大题得分率显著提升。 四、教学特点: 1.本人讲课耐心细致，善于站在学生角度思考问题，不跳过基础步骤，原理优先，把抽象理科知识通俗化讲解。 2.熟悉安徽考试考情，兼顾基础补漏、方法总结、应试提分，会根据学生自身基础定制学习方案，不套用统一模板；课后布置适量配套练习，整理错题，跟踪学习效果。 3.注重培养理科思维，不只教怎么做题，更教会学生理解为什么这么做，帮助学生摆脱被动刷题。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中数理化,
高一高二物理,
高一高二化学,
高三物理,
高三化学,
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