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13917号教员基本信息
教员编号: 13917 头像: 王教员
姓名: 王教员
来自省份: 山东
出生年份: 200X 高校: 合肥工业大学
学历: 本科在读 在校大一学生
专业: 信息安全 住址: 经开
最近登陆时间: 26-06-18 11:42:09 认证情况: 已通过审核
注册时间:26-06-18 00:43:57

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:13917

家教信息
自我描述  
特长展示:
本人山东考生,高考物理化学均为90 ,目前就读于211院校合肥工业大学计算机学院,初高中理科功底扎实,能帮助学生搭建知识体系,通过观察学生的解题思路,发现问题并及时纠正,从而举一反三,做到解一道题会一类题。本人有耐心,熟悉初高中考情,有带教经验。

家教经历1:初中数理全科家教

辅导时长:6个月
辅导对象:初二学生,数学、物理成绩中等,知识点零散,做题没有解题思路,考试粗心失分严重。
教学工作:

1. 梳理课本基础知识点,搭建知识框架,补齐代数、力学、光学薄弱漏洞;

2. 针对性刷题训练,总结题型解题模板,规范答题步骤,改掉跳步、计算马虎的习惯;

3. 定期进行小测复盘,分析错题成因,分层布置作业,基础题巩固 拔高题拓展结合。
辅导成果:学生数学、物理单科平均分提升20分左右,期末排名班级前进12名,学习主动性明显提高。

家教经历2:高二物理一对一辅导

辅导时长:4个月
辅导对象:高二学生,电磁感应、电场磁场综合题型掌握薄弱,综合大题无从下手,成绩长期徘徊在及格线附近。
教学工作:
1. 拆解电磁学抽象重难点,梳理电场、磁场、电磁感应完整知识体系,打通章节关联;
2. 专项突破带电粒子运动、电磁综合大题等高频难点,归纳各类题型解题流程;
3. 训练审题建模能力,规范大题书写步骤,结合错题深挖思维误区,避免同类错误反复出现。
辅导成果:学生物理稳定突破及格线,期中测验提升30余分,可独立完成中档综合计算题,复杂题型解题思路更加清晰。
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,网上辅导
所获证书: 暂无
家教简历:
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学陪读, 初中数理化, 初中陪读, 高中数理化, 高考心理辅导, 高中陪读,

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