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易教网合肥家教中心特别感谢六年级小学数学家教刘老师提供家教成功案例,把自己的宝贵家教经验分享给大家,这也是请家教时非常有价值的参考案例哦!

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实践教学法营造优质教学环境

实践教学法营造优质教学环境

辅导学员:六年级陈学员
辅导科目: 小学数学,
辅导时间:2019.3至2019.6
辅导频率:一周两次
辅导教员:刘教员

个性化分析
开始时孩子对于数学并没有概念,对于课本知识更是死记硬背,一旦遇到具有灵活性的题目便束手无策,所以对于数学一直感到困惑并且不自信。
辅导方案
教学环境作为影响学生学习和发展的教育和环境 两大因素的有机融合,对学生的发展起着至关重要的作用。重新审视小学教学环境,科学创设具身性的教学环境,促进小学生的全面和谐发展。
让孩子放下课本,从生活实践中认识数学,并且通过引导将课本中的知识潜移默化的传递给她。
辅导效果
孩子从开始的见到数学便心生胆怯到后面的主动解答并且逻辑准确。成绩在一个半月间从班级倒数第三到班级前十,可以说都是实践教学法的功劳

教员编号:9319   姓名:刘教员
性别:男   来自省份:海南
高校:安徽理工大学 专业:土木工程
目前身份: 其他
认证情况:已通过审核
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