个性化分析
开始学员基础较差,对数学没有兴趣,但是我用独特的方法,以及轻松幽默的教学方式,学生们开始改变自己的看法,逐渐感兴趣,成绩原来是70分,已经上升到90多,相信再接受一段时间的题型训练,我相信他们的成绩还能够大幅提高!
辅导方案
找到方法,培养数学兴趣,因材施教!
辅导效果
已说明
本地教育
- 苏老师 中学高级教师 化学
- 许教员 合肥工业大学 遥感科学与技术
- 夏教员 安徽医科大学 临床药学
- 徐教员 安徽医科大学 临床药学
- 张老师 尚无职称等级 数学 临床药学
- cd教员 河北工程大学 交通工程
- 陆教员 淮南师范学院 思想政治教育
- 席教员 合肥学院 机电技术
- 马教员 安徽大学 数学类
- 周教员 江西理工大学 国际中文教育
